Tema: El viaje en el tiempo de los computadores
Evidencia de aprendizaje: Reconocer que los computadores han cambiado con el tiempo y comprender, de manera sencilla, cómo han evolucionado a través de sus generaciones.
Desarrollo de la clase
Hoy aprendimos que los computadores han cambiado con el tiempo.
También conocimos que estos cambios se llaman generaciones del computador y los organizamos en una línea del tiempo.
Se copia en el cuaderno desde acá👇SE TERMINA EN CLASE.
lunes 2 de marzo
🧱 Primera generación (Hace muchos años)
- Eran computadores gigantes, ocupaban cuartos completos.
- Se calentaban mucho.
(Ejemplo histórico: ENIAC)
👉 Eran muy grandes y muy lentos.
📼 Segunda generación
- Eran un poco más pequeños y más rápidos.
- Ya no ocupaban tanto espacio.
🖥️ Tercera generación
- Más pequeños y más rápidos.
- Empezaron a usarse en empresas y oficinas.
💾 Cuarta generación
- ¡Más pequeños todavía!
- Aparecen los computadores personales que ya podían estar en casa.
(Ejemplo: IBM PC)
📱 Quinta generación (Actual)
- Son muy rápidos, pequeños y modernos.
- Incluyen laptops, tablets y celulares.
(Ejemplo: iPad)
👉 ¡Ahora los computadores caben en nuestras mochilas!
Tema: Viajando en el tiempo con los dispositivos del computador.
Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan cómo han evolucionado los dispositivos del computador, identificando cambios entre los equipos antiguos y modernos, y valorando el avance de la tecnología.
Desarrollo de la clase
📝Hoy aprendimos que los dispositivos del computador han cambiado mucho con el tiempo. Antes eran grandes, pesados y lentos, y ahora son más pequeños, rápidos y modernos.
Comprendimos que la tecnología evoluciona para facilitar nuestra vida y hacer las tareas más rápidas y sencillas.
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lunes, 2 de marzo
💻 La evolución de los dispositivos del computador
La tecnología ha cambiado mucho con el paso del tiempo. Los dispositivos del computador no siempre fueron como los conocemos hoy. Antes eran grandes, pesados y más lentos. Con los años, los científicos e inventores los han mejorado para hacerlos más pequeños, rápidos y fáciles de usar.
🕰️ Los dispositivos antiguos
Hace varios años, los computadores ocupaban mucho espacio. Algunos de sus dispositivos eran:
-
🖥️ Monitor antiguo: era grande, pesado y tenía una pantalla profunda.
-
🖱️ Mouse antiguo: tenía una bolita en la parte inferior que ayudaba a mover el cursor.
-
⌨️ Teclado antiguo: era grueso y hacía más ruido al escribir.
-
💾 Disquetes: se usaban para guardar información, pero tenían poca capacidad.
Estos dispositivos funcionaban bien en su época, pero eran más lentos y menos prácticos.
🚀 Los dispositivos modernos
Hoy en día, los dispositivos han cambiado mucho:
-
💻 Monitores modernos: son delgados, livianos y tienen mejor imagen.
-
🖱️ Mouse moderno: ya no tiene bola y muchos son inalámbricos.
-
⌨️ Teclado moderno: es más delgado y silencioso.
-
💾 Memorias USB y discos externos: guardan mucha más información.
-
📱 Tabletas y laptops: son portátiles y fáciles de transportar.
Ahora los computadores son más rápidos, ocupan menos espacio y nos permiten realizar muchas tareas al mismo tiempo.
🔄 Diferencias entre antes y ahora
Antes:
-
Eran grandes y pesados.
-
Funcionaban más lento.
-
Tenían muchos cables.
-
Guardaban poca información.
Ahora:
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Son más pequeños y livianos.
-
Son rápidos.
-
Muchos funcionan sin cables.
-
Guardan gran cantidad de información.
Tema: El mensaje secreto del computador
Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes identifiquen y diferencien los dispositivos de salida y los dispositivos mixtos, comprendiendo su función dentro del sistema del computador.
Desarrollo de la clase
Hoy aprendimos que los dispositivos de salida permiten que el computador nos muestre información por medio de imágenes, sonidos o impresiones. También comprendimos que los dispositivos mixtos pueden enviar y recibir información al mismo tiempo. Identificamos ejemplos de cada uno y entendimos su importancia en el uso diario del computador.
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lunes, 2 de marzo
💻 Dispositivos de salida y dispositivos mixtos
El computador está formado por diferentes dispositivos que cumplen funciones importantes. Algunos permiten ingresar información, otros la procesan y otros nos muestran los resultados. En esta clase aprendimos sobre los dispositivos de salida y los dispositivos mixtos.
🟢 Dispositivos de salida
Los dispositivos de salida son aquellos que permiten que el computador nos muestre la información después de haberla procesado. Es decir, gracias a ellos podemos ver, escuchar o imprimir lo que hacemos en el computador.
Estos dispositivos no envían información al computador, solo la muestran al usuario.
📌 Ejemplos de dispositivos de salida:
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🖥️ Monitor: muestra imágenes, videos y textos en la pantalla.
-
🖨️ Impresora: imprime en papel la información del computador.
-
🔊 Parlantes: reproducen sonidos, música y audios.
-
🎧 Audífonos: permiten escuchar sonidos de forma individual.
-
📽️ Video beam o proyector: proyecta imágenes en una pantalla grande.
✏️ Importancia:
Los dispositivos de salida son importantes porque nos permiten conocer los resultados del trabajo realizado en el computador, ya sea viendo la información o escuchándola.
🔵 Dispositivos mixtos
Los dispositivos mixtos son aquellos que pueden enviar y recibir información al mismo tiempo. Es decir, funcionan como dispositivos de entrada y de salida.
Estos dispositivos permiten la interacción directa entre el usuario y el computador.
📌 Ejemplos de dispositivos mixtos:
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📱 Pantalla táctil: muestra información y también permite seleccionar opciones tocándola.
-
🖨️ Impresora multifuncional: imprime documentos y también escanea información.
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🎧 Diadema con micrófono: permite escuchar y también hablar.
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💻 Tablet: muestra información y permite escribir o dibujar en la pantalla.
✏️ Importancia:
Los dispositivos mixtos facilitan la comunicación con el computador porque permiten enviar información y recibir respuestas al mismo tiempo.
🔄 Diferencias entre dispositivos de salida y mixtos
| Dispositivos de Salida | Dispositivos Mixtos |
|---|---|
| Solo muestran información | Envían y reciben información |
| No permiten interactuar directamente | Permiten interactuar tocando o hablando |
| Ejemplo: monitor | Ejemplo: pantalla táctil |
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